Wedstrijd inzendingen

Het dagelijkse voorleesmomentje met mijn dochtertje van 1,5 jaar is een magisch moment voor het slapengaan. Ik lees voor, ze kijkt naar de prentjes en we zingen samen wanneer er in het verhaal gezongen wordt. Ook de nodige geluiden van de wind en de bomen bootsen we samen na. Via deze weg komt ze ook in contact met het Frans, mijn tweede taal. Ons lievelingsboekje is op dit moment "Alf et Orel".

Als ex- juf-nee, geen heks- beland ik af en toe in een klas vol kinderen die spannend afwachten wat die ouwe nieuwe juffrouw bezielt, of met andere woorden: "Wat zal zij uit haar mouw schudden?" Op dat moment tover ik één voor één bib-boeken te voorschijn. Beginnen voorlezen en de enorme
verwondering in die oogjes te zien verschijnen...ZALIG! En toegegeven, toch een tikkeltje heksachtig.

Ik ben technisch lezen grootmoeder in het
5de en 6de leerjaar. Veel anderstalige kinderen die minder vlot lezen door andere thuistaal.Ik lees eerst een stuk voor en laat elk kind het stukje opnieuw lezen,daarna samen nog eens.Ik merk dat het niet alleen de vaardigheid vh lezen vergroot,maar ook dat ze de intonatie door punten,komma's,uitroep-en vraagtekens ed
mee overnemen,waardor lezen leuker is

Met 7 kleinkinderen (2 tot 9 jaar) heb ik er alle dagen 1 of meerdere kids over de vloer en/of op logement. Er wordt hier dus ontzettend veel voorgelezen. Dit bevordert hun creativiteit en fantasy. Ik merk tevens dat dit hun spel beïnvloed. Boekjes op hun maat met een mooie boodschap zijn dus van maatschappelijk belang voor onze kinderen.

Ik vind het belangrijk aan onze dochter van 4 voor te lezen om zo haar woordenschat te verruimen. Bovendien leert ze zo correcte zinsconstructies en ik hoop haar op die manier ook het plezier van (voor)lezen bij te brengen. Lezen is immers een bron van rijke woordenschat en verruimt onze intelligentie.

Omdat dit mijn mooie band met mijn zoontjes Mason en Damon versterkt en ik wil hun mijn leesmicrobe doorgeven.

Leuk als cadeautje voor mijn neefjes

Ik blijf voorlezen omdat ik de fijne en warme momentjes één op één met mijn kind niet wil missen.

Wij lezen in het woonzorgcentrum de krant, gedichten en korte verhalen voor zodat onze bewoners geprikkeld blijven worden. Het zorgt voor sociale cohesie en het maakt gevoelens los of het kan de start van een goed gesprek zijn.
Onze bewoners maken ook vaak gebruik van onze rijdende zorgbib waarbij ze zelf hun grootletterboeken kunnen uitkiezen. Zo vullen ze hun dag zinvol in.

Omdat het zo'n gezellig momentje is voor het slapengaan. Samen met m'n dochters dompel ik me helemaal onder in de spannende avonturen (nu van ridder Tiuri - Tonke Dracht). Het is alsof we zelf op ons paard zitten en weer een nieuwe burcht binnenrijden.

Ze schuifelen binnen met een boekje in de hand, grote vragende ogen en een kleine glimlach. Tijd om tijd te maken, om dicht tegen elkaar weg te zakken in een wereld waar de fantasie mag zegevieren. Soms moet ik de woorden onderbreken, want ook de tekeningen hebben iets belangrijks te vertellen. De meeste boeken kennen ze vanbuiten, maar toch staan ze daar weer: 'Nog een keer!'

Vlak voor het slapen gaan (of bij het wandelen) nog even tot rust komen: de dag overlopen. Wat heeft ons doen lachen vandaag? Wat is er zo fijn aan deze dag? En dan dat tikkeltje spanning: wat zou er vandaag gebeuren met Skandar en de eenhoorns? Zou hij iets meer te weten komen over wie "De Wever" is? Wat weten we eigenlijk al ? Zalig zijn die kleine gelukjes: samen met mijn zoon lezen en praten.

De fantasie prikkelen, verhalen opentrekken en gesprekken starten, heerlijk!

De oudere mensen kunnen soms niet meer lezen en hebben ook nood aan bezoek in het woonzorgcentrum.
Het is leuk om een band te scheppen met deze oudere mensen, ook na het voorlezen blijven we soms praten over hun verleden, dat boeit me ook enorm.

Omdat ik mijn zoontje met dyslectie wil laten houden van lezen ool al lukt dat nietvaltijd zo goed. Voor mezelf en ool omdat mijn kinderen beiden in de leesjury zitten in Utopia

Ik lees voor voor mijn zoon van 10 en mijn zoon van 16. Ik doe dat 's avonds terwijl ze in bed liggen. Het zijn afzonderlijke voorleesmomenten. Ik heb het steeds belangrijk gevonden voor de ontwikkeling van hun taalvaardigheid. Nu is het vooral een rustig moment voor het slapen dat we samen zijn. Erna babbelen we wat over de voorbije dag. Zelfs mijn 16-jarige blijft vasthouden aan deze gewoonte.

Voorlezen prikkelt de verbeelding het doet dromen .het doet lachen maar soms ook ook een traan laten. Het doet vooral een gevoel dat je leeft geben

Ik blijf in mijn klas voorlezen omdat ik dan het gevoel heb dat mijn kinderen even vólledig loskomen van de realiteit. Ik zie hun ogen blinken, hoor hun schaterlach, voel hun verwondering... Voor veel kinderen is dat misschien het enige onbezorgde moment van de dag!

Ik lees voor omdat ik dit graag doe, omdat ik geniet als ik zie hoe mijn leerlingen genieten van allerlei verhalen. Ik lees voor om boeken te promoten aan mijn leerlingen, om hun warm te maken voor boeken die ze anders misschien niet zouden kiezen.

Ik lees voor in de klas en thuis voor mijn kinderen.
Versterkt de band dus ik wil het niet minderen.
Door dat voorlezen groeit hun concentratie,
en krijgen ze een flinke portie fantasie en inspiratie!
Taalinzicht en woordenschat worden gestimuleerd,
hun zelfvertrouwen en nieuwsgierigheid sterk geactiveerd.
Daarom lees ik voor en wel liefst elke dag,
met een traan, verbazing maar meestal een lach!

Omdat (voor)lezen...
- je in een flits naar een andere wereld brengt.
- echt genieten is.
- niets dan voordelen heeft.
- hopelijk onze leerlingen aanmoedigt om zelf wat meer te lezen.
- alle jongeren stil krijgt, ook de niet-fanatieke lezers.
- zo fijn is om de allerlaatste les op vrijdag af te sluiten (zowel voor mij als voor mijn leerlingen). Tijd voor het weekend...

Ik lees elke dag voor aan mijn 17 schatjes uit mijn 2de leerjaar: een rustig, spannend, ontroerend, volverwondering, grappig, vrolijk, opgewekt, leerzaam, … moment. Want al deze emoties vinden we terug in een boek…

Als logopediste werkend in het buitengewoon onderwijs lees ik dagelijks voor: Een spannend avontuur beleven binnen een veilige setting en het gezellig samenzijn en ondertussen de taalschat van de kinderen uitbreiden. De leesgoesting van de kinderen stimuleren blijft erg nodig. Soms helpen extra attributen en het moment actief maken om hun aandacht vast te houden.

Mijn moeder die bij mij woont is 97 jaar. Veel zaken kan ze zelfstandig doen maar door macula degeneratie in beide ogen, waarvoor ze spuitjes in de ogen krijgt, is haar zicht heel slecht vooral het linkse oog is bijna nihil. Daarom lees ik heel vaak stukjes uit de krant voor of leuke verhalen uit een tijdschrift. Zo blijft ze "up to date" en is bovendien goed voor haar geheugen : win-win :-)

Het samen zitten te lezen van nieuwe, mooie verhalen en dan zien hoe geboeid geluisterd, gekeken wordt.
In de klas van de kleindochters is het enthousiasme groot als ik aankom.

Ik wil blijven voorlezen omdat ik op deze manier de liefde voor boeken kan doorgeven aan kinderen. Wat is er nu ook leuker dan een glimlach op een kind zijn/haar gezicht tijdens het voorlezen van een verhaal, daar blijf ik het ook verder voor doen.

Het is heerlijk en gezellig om mijn zoontje van zeven voor te lezen uit de boeken waar ik vroeger zelf fan van was (Mathilda, Harry Potter) en ze zo te hetontdekken. Ik las mijn man zelfs nog voor tijdens lange autoritten vroeger, als audiobook avant la lettre eigenlijk.

Een gezellig WIJ-moment waarin de kids aan je lippen hangen en we samen in een andere wereld duiken. Zalig!

Als logopedist ben ik grote fan van voorlezen.
Boeken zijn en blijven een grote bron van taal. Via voorlezen komen kinderen in aanraking met enorm veel woorden. Dat komt hun taalontwikkeling alleen maar ten goede.
Hiernaast is voorlezen ook 'gewoon' heel gezellig.

Door voor te lezen bereik je ook kinderen die minder graag lezen. Zo wordt ook hun leefwereld en woordenschat vergroot.
Het creëert een bepaalde gezelligheid in de klas. Het samen voorspellen wat er nog zal komen, wie de slechterik gaat zijn, ... maakt het tot een leuke activiteit dat iedereens fantasie verder kan prikkelen.