Wedstrijd inzendingen

Voorlezen laat onze school bruisen van verhalen. Het brengt kinderen samen in een wereld vol taal, fantasie en verwondering. Terwijl we luisteren, groeien woordenschat en zelfvertrouwen, zeker bij onze anderstalige leerlingen. Verhalen bouwen bruggen, weven respect, zorg en talent doorheen elke bladzijde. Zo wordt lezen een warm lichtpunt dat onze visie elke dag laat schitteren.

Voorlezen is bij ons een middel om te zoeken naar verbinding. De Groepsopvang, het woonzorgcentrum, het dagcentrum voor mensen met een beperking. Door maandelijks samen naar de bibliotheek te gaan, willen we elkaar wat beter leren kennen... Hoe anders is anders... Voorlezen niet enkel woorden, maar zoeken naar...stap voor stap, woord voor woord.

Voorlezen is bij ons een middel om te zoeken naar verbinding. De Groepsopvang, het woonzorgcentrum, het dagcentrum voor mensen met een beperking. Door maandelijks samen naar de bibliotheek te gaan, willen we elkaar wat beter leren kennen... Hoe anders is anders... Voorlezen niet enkel woorden, maar zoeken naar...stap voor stap, woord voor woord.

In het kinderdagverblijf Klein-Begijnhof vinden we voorlezen heel belangrijk.
Tijdens deze voorleesweek hebben we dit extra in de verf gezet.
Een pyjamadag met voorleesmoment, (groot)ouders die kwamen voorlezen én een bezoekje naar de bib met al onze peuters.
Het was een heel fijne week waar we lezen extra in de kijker hebben geplaatst.

Tijdens de Voorleesweek hing een warme, gezellige sfeer in Sint-Jozefschool Wemmel. Kinderen luisterden tijdens voorleesmomenten geboeid naar enthousiaste mama’s, papa’s en leerlingen van het 5de leerjaar die verhalen tot leven brachten. Een verbindende week vol plezier. Groot en klein genoot samen van taal en fantasie. Op onze school kijken we alvast uit naar de volgende editie!

Ik wil blijven voorlezen omwille van het fantastische gevoel om samen met de kinderen hetzelfde verhaal te beleven, op avontuur te gaan, te lachen met dezelfde mop, te verlangen naar hoe het verhaal verder zou gaan. Iedereen met zijn eigen hoofd met zijn eigen fantasie en toch gewoon samen in de zithoek in de klas. Daar gebeurt iets magisch!

Wij vinden voorlezen belangrijk, niet alleen voor het plezier maar het ondersteunt ook de ontwikkeling op taal (woordenschat en taalbegrip), concentratie, verhalen helpen ook de emoties te herkennen en begrijpen. Het vergroot de creativiteit en fantasie en helpt mee als voorbereiding op school!
Wij hebben dan ook een eigen bibliotheekje voor de ouders en lezen dagelijks als onthaal en rustmoment!

Voorlezen, het leukste kwartiertje van de dag!
Een oude slogan, maar hij blijft voor mij een waarheid als een koe!
En die koe doet op het einde pas haar boekje toe.
Ons favorietje? Samen voorlezen met enkele kleintjes, op bezoek in de dagopvang voor ouderen, naast ons kinderdagverblijf.
Want om te genieten van voorlezen ben je ECHT nooit te oud!

De foto's hiervan waren niet gdpr-proof, sorry! ;-)

Boeken zijn mijn schatten. Al van toen mijn eigen kinderen nog klein waren, las ik hen elke dag minstens 1 verhaaltje voor. Nu doe ik dit dagelijks in onze opvang die ik uitbaat met 3 collega's. Het gevoel dat ik krijg als de kindjes aan mijn lippen hangen is niet te beschrijven. We lezen dikwijls voor in groep maar ook 1 op 1 momenten vinden wij belangrijk. Samen genieten van woorden en prenten!

Wij hebben in onze kinderopvang Klein & Wijs ingezet op de verbeelding van verhalen. Dit adhv een Tik-Tak voorstelling die de kinderbegeleidsters zelf ineen hadden gestoken. Ouders en grootouders werden uitgenodigd om de voorstelling bij de wonen samen met (klein)kind. Daarnaast hadden we ook een onthaalmoment met liedjes en dieren die ondersteund werden door gebaren zoals in onze werking.

Mijn echtgenoot en ikzelf zijn dol op lezen en hebben een kelderbibliotheek vol boeken. Onze kinderen konden al vroeg zelf lezen, maar waren oorspronkelijk niet zo enthousiast om een boek ter hand te nemen. Door veel te blijven voorlezen, naar de bibliotheek te gaan en boekjes op kindermaat te kopen, delen ze nu de liefde voor boeken van hun ouders. Zo mooi dat we dit konden doorgeven!

Om de verbinding tussen jong en oud te behouden.

Als ik voorlees in de kinderopvang, merk ik dat de kinderen hier rustig van worden. Voor het eten, het slapengaan,… kinderen weghouden van schermpjes waar ze dagelijks mee geconfronteerd worden is voor mij een must! Dankzij voorlezen, leren ze het meest!

Als ik voorlees, hangen de kinderen uit mijn klas altijd aan mijn lippen. Het is het enige momentje van de dag waarop ze helemaal stil zijn en volledig gefocust op het verhaal en de rijke taal die erin zit. Voorlezen stimuleert hun fantasie, hun verbeelding en helpt hen om hun eigen taal verder te ontwikkelen. Het brengt rust in hun hoofd en creëert verbinding. Het gezelligste momentje van de dag!

Mijn vrouw en ik lezen al voor aan onze kinderen sinds ze een paar maanden oud zijn. Het is ons vast bedritueel voor het slapen gaan, maar kan ook een rustmoment zijn doorheen de dag. Overal waar we heen gaan, nemen we boeken mee. We leren hen zo een rijke taal aan en stimuleren hun fantasie en verbeelding. We kunnen niet meer zonder verhalen en samen knuffelen in de zetel.

Voor mij overstijgt voorlezen* taal en individu.
Voorlezen draagt (bij aan), en ondersteunt de samenleving.
Voorlezen is een schoolvoorbeeld van veelzijdigheid, en van de kracht van een sneeuwbaleffect.

* en bij uitbreiding: lezen en schrijven

Voor mij overstijgt voorlezen* taal en individu.
Voorlezen draagt (bij aan), en ondersteunt de samenleving.
Voorlezen is een schoolvoorbeeld van veelzijdigheid, en van de kracht van een sneeuwbaleffect.

Ik blijf voorlezen omdat mijn dochter van 15 maanden elke dag met stralende ogen naar haar boekjes grijpt. In dat stille vader-dochtermoment groeit haar verwondering én onze band. Voorlezen laat haar wereld openbloeien — en dat is het mooiste wat ik haar kan geven.

In mijn toekomstige carrière als kleuterjuf wil ik graag blijven voorlezen. Ten eerste omdat het super leuk is! Je ziet de kleuters met open mond kijken naar jou. Ze zitten volledig in het verhaal. Tijdens mijn stage las ik een verhaaltje voor via een schaduwtheater. Het was een echte hit! Daarnaast leren ze via voorlezen stapels aan nieuwe woorden. Blijven voorlezen aan kinderen is dus een must!

Voorlezen betekent voor mij verbinding: met mijn dochtertje, met mijn leerlingen en met werelden die verder reiken dan de onze. Het brengt warmte, samenhorigheid en puur genieten. Kortom het mooiste wat er is. Dankbaar dat ik dit zelf heb mogen ervaren in mijn kindertijd en trots dat ik het mag doorgeven.

Ik wil blijven voorlezen omdat ik zie hoeveel rust, plezier en fantasie het kinderen brengt. Verhalen helpen hen groeien, nieuwe woorden ontdekken en hun gevoelens begrijpen. Samen lezen voelt warm en veilig, en ik geniet van hun blije reacties elke keer als een verhaal tot leven komt voor mijn ogen.

Liefde voor boeken doorgeven, levendige fantasie, een magisch momentje creëren, ontwikkeling, verschillende stemmen en intonaties gebruiken, kindje wilt zelf ook graag voorlezen, woordenschat verruimen, zelf verhaaltjes verzinnen

Voorlezen is heerlijk. Het verbindt, het verrijkt, opent deuren, prikkelt, maakt nieuwsgierig, voedt het hart en het hoofd en is vooral gezellig. Het is zo mooi dat iedereen geniet: van groot tot klein, van Nederlands- tot anderstalig, verbaal of non-verbaal, actief of rustig, ervaren of beginnend, in één taal of meer talen, met veel mimiek of ingetogen, met veel boek of weinig. En voor iedereen!

Wij blijven voorlezen op school speciaal voor die blije gezichtjes, benieuwde vragen en verrassende verbindingen over de klassen heen. Een moment van tot rust komen in de drukte van weleer. Mogen trots zijn op je mama, papa, oma of opa in het midden van een groep aandachtige luisteraars. Samen stil worden en aan de lippen van de voorlezer hangen. Daarom blijven wij voorlezen op school.

Why I Read
Reading carries me beyond this world, where I question my existence. I walk through lives—innocent child, aching youth, reflective soul—seeking truths. Though meaning sometimes fades like mist, I yearn to see without borders, to understand creation’s workings, and to embrace each day as a chance to learn

Voorlezen gaf mij vroeger comfort en verlaagde de drempel tot lezen. Zonder iemand die mij voorlas, had ik nooit dezelfde liefde voor taal ontdekt. Nu wil ik kinderen dezelfde nieuwsgierigheid meegeven en hen inspireren om zelf met plezier te gaan lezen.

Ik wil blijven voorlezen omdat een stem die woorden draagt, bruggen bouwt.
Omdat in elke zin een mogelijkheid schuilt om even uit te rusten in een wereld die haastig voorbijraast.
Voorlezen is ademen met betekenis; het is delen wat anderen uit de pen lieten vloeien.
Ik blijf voorlezen, omdat luisteren ook een vorm van samen leven is, met taal die de deur / het hart op een kier zet.

Voorlezen voor de kinderen zorgt telkens voor een gezellig familiemoment waarbij we gezellig samen kruipen. Tijd maken om samen te zijn, rustig te worden. Geniet van het geknuffel. Even alle drukte ontlopen en zich helemaal verliezen in de fantastie van het verhaal.
Of gewoon gaan voorlezen in de klas. Hoe leuk is dat.
Lezen is een deeltje van onze dag. Om in alle rust af te sluiten.

Voorlezen blijft voor mij belangrijk, ook thuis als mama. Het is ons rustig samenmoment, dicht bij elkaar, bladeren, aanwijzen, lachen. In die kleine momenten groeien ze in taal en fantasie, maar vooral in vertrouwen en verbondenheid. Zo wordt lezen iets warms dat we elke dag opnieuw delen.

Al sinds de geboorte van ons zoontje lezen we dagelijks voor. Hij is nu een jaar en een half en het is zijn favoriete bezigheid! Hij leert nieuwe woordjes, oefent fijne motoriek met het openen van flapjes en bladeren en het zorgt voor verbinding. Wij hopen dat we nog jaren voor ons liefste mannetje mogen voorlezen!